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【課外制做】17種孩童園教玩偶自造講義,教你暢享孩童課后~

發(fā)布時間:2022-05-24 17:11:07瀏覽:7184點贊:

01小狗釣

玩偶中文名稱

小狗釣

適宜班級

大班

玩偶功能

1、了解磁鐵的穿透性和吸鐵性;

2、進行10以內(nèi)數(shù)的分解組成,了解整體與部分的關(guān)系。

制做材料及方法

取一個襯衣盒,底兒平放,蓋兒立起做背景(上面用各種圖案進行裝飾);

再用硬紙板做一個比盒稍矮一點的盒,上面鏤空成水的波紋(魚從水波紋中釣出)并貼上水草和泡泡等,扣放在盒底的里面;

在這兩者之間放入穿有曲別針、身上寫有數(shù)字的小魚;

再取一根吸管兒,一頭拴上磁鐵做成魚竿兒;盒底的周圍貼上小盒,盒上有可以更換的數(shù)字卡片。

玩偶玩法

1、用魚竿在盒里向水波紋的方向拖動,將小魚釣上來,放在周圍的小盒中,從而了解隔著紙板也能將魚釣上來,了解磁鐵的穿透性。

2、在盒底的周圍的小盒上貼上數(shù)字,孩童將魚釣上來后,將魚身上的數(shù)字進行組合,是幾就放入貼有數(shù)字幾的小盒中。例如魚身上是數(shù)字1和7,就放入貼有數(shù)字8的小盒中。

02瓢蟲爬爬爬

玩偶中文名稱

瓢蟲爬爬爬

適宜班級

小班

玩偶功能

能根據(jù)紙片的不同顏色或不同形狀進行一維排序。

制做材料

制做方法

1、主體盒:用油性彩筆繪畫出瓢蟲形狀,用壁紙刀刻畫出可支持孩童一維排序的豁口,最后將制做完的彩紙用雙面膠粘到紙盒上。

2、彩色紙片:采用孩童常見的紅、黃、藍、綠四色彩紙,用剪刀剪出孩童常見的圖形(例如:圓形、心型、蘑菇型等),將剪出的紙片放到塑料盒中。

玩偶玩法

1、針對有困難的孩童

①根據(jù)顏色排序:挑選紅、黃、藍、綠四色紙片中的兩種進行一維排序;

②根據(jù)形狀排序:挑選圓形、心型、蘑菇型等形狀的紙片中的兩種進行排序。

2、針對能力強的孩童

同時根據(jù)顏色與形狀進行排序:選用顏色與形狀均相同的紙片進行一維排序。

03鋪小路

玩偶中文名稱

鋪小路

適宜班級

小班

玩偶功能

引導(dǎo)孩童發(fā)現(xiàn)排序的規(guī)律,并按規(guī)律進行一、二維排序。

制做材料及方法

取一塊干凈泡沫板,再用一個漂亮的小盒放小蘑菇,板子后面用硬物支撐,使泡沫板能直立。

將圖片剪好,壓模,貼到板子上,再用透明硬模放到讓孩童操作插蘑菇的地方,然后將蘑菇若干壓模,投放到小盒子里,使孩童可以將蘑菇按顏色規(guī)律排序。

玩偶玩法

04數(shù)字瓶

玩偶中文名稱

數(shù)字瓶

適宜班級

中班

玩偶功能

鍛煉孩童的數(shù)物對應(yīng)能力,也鍛煉了孩童的點數(shù)能力,同時在旋開瓶蓋的過程中順便鍛煉了孩童手部的小肌肉群的發(fā)展。

制做材料及方法

塑料透明礦泉水瓶、圖形卡片、毛線、珠子、彩紙、鞋帶。

在礦泉水瓶蓋上串入鞋帶系住,用彩紙剪出不同的形狀并塑封好,中間打孔,準備各色珠子,最后在用毛線串入瓶身坐瓶子娃娃的頭發(fā)。

玩偶玩法

讓孩童根據(jù)瓶子外面的數(shù)字,選擇相應(yīng)的圖形卡片串入,也可根據(jù)數(shù)字,將瓶蓋旋開,放入相同數(shù)量的珠子。

05刷畫游戲

玩偶中文名稱

刷畫游戲

適宜班級

大班

玩偶功能

將色彩活動賦予新的意義,孩子們可以運用不同的色彩與工具材料,自由自主地刷印出不同的形象。

使孩子在色彩活動中既體驗到動手操作的快樂,又能發(fā)展起對藝術(shù)活動的興趣與參與藝術(shù)活動的能力,提高對美的事物的表現(xiàn)力。

制做材料

塑好膜的硬紙板、紗網(wǎng)、小牙刷、水彩、圖畫紙

制做方法

1、將塑好膜的硬紙板制做成不同形狀的拓板;

玩偶玩法

第一種玩法:

孩童可以選擇不同形狀的拓板,將拓板置于圖畫紙之上,將牙刷蘸滿色彩,在紗網(wǎng)上進行來回的刷彩。

第二種玩法:

用圖畫紙做襯底,孩童可以只選用紗網(wǎng),用牙刷蘸彩后直接在紗網(wǎng)上來回刷彩,刷完后在襯底上進行裝飾。

注:兩種玩法在刷色后,均可在襯底上進行各種裝飾。

06灌籃高手

玩偶中文名稱

灌籃高手

適宜班級

大班

玩偶功能

將數(shù)的加減運算融入到操作游戲中,既使孩童在活動中充分調(diào)動手、眼、腦等各感官,又增強了活動的趣味性,進一步增強了孩童對數(shù)的概念的理解,達到了一舉多得的效果。

制做材料

大小不同的紙盒三個,紙杯四只、薯片筒四個、瓶蓋若干、筷子若干、及時貼、雙面膠等

制做方法

1、盒體是用長方形的廢舊紙盒為主,用色彩鮮艷的及時貼將其包裝好,再用雙面膠將兩個紙盒固定牢固(一個作底托,一個作籃柱),并在每個籃柱上貼上數(shù)字。

2、用四個薯片筒的筒邊做籃筐,用彩帶做籃網(wǎng),固定在籃柱的四個面。

3、取四只紙杯分放在四個籃網(wǎng)的下面,也用雙面膠粘好。

4、瓶蓋若干,用及時貼將蓋面粘上并寫好加減算式。

玩偶玩法

07為圖形寶寶找家

玩偶中文名稱

為圖形寶寶找家

適宜班級

小班

玩偶功能

發(fā)展孩童對圖形的認識,能正確分辨長方形與正方形的不同。

制做材料

泡沫板、即時貼、小動物圖片、物品圖片、小積木、塑料膜

制做方法

用泡沫板割出小房子形狀,并將透明的塑封好的空膜粘在房子的周圍,并在房檐貼出小動物拿著圖形的圖片。

并將帶有圖形形狀的實物圖片塑封好,用小積木塊站在圖片上,起到穩(wěn)定圖片作用,增加玩偶趣味性。

玩偶玩法

孩童通過對實物圖片的觀察,并將其按形狀分類,將小圖形寶寶分別送回家。

08排排隊

玩偶中文名稱

排排隊

適宜班級

中班

玩偶功能

能初步理解相鄰數(shù),掌握7以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。能正確認讀阿拉伯數(shù)字。并將數(shù)子與實物數(shù)量一一對應(yīng)。能按實物的特征進行分類,按類別尋找7以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。

制做材料

酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩偶、圓形玩偶、實物卡片、數(shù)字卡片

制做方法

玩偶玩法

1、教師引導(dǎo)孩童依據(jù)實物卡片尋找7以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù),并按順序依次將管型玩偶插在底托內(nèi)。

2、根據(jù)實物卡片的數(shù)量再依次將數(shù)字卡片與其相對應(yīng),將貼有數(shù)字卡片的管形玩偶插好。教師引導(dǎo)孩童準確認讀阿拉伯數(shù)字。

3、孩童根據(jù)卡片上實物的特征進行分類游戲,引導(dǎo)孩童和同伴合作按不同的類別找出7以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。體驗游戲的快樂。

09小白兔種蘑菇

玩偶中文名稱

小白兔種蘑菇

適宜班級

中班

玩偶功能

1、區(qū)分蘑菇的顏色和大小。

2、能按蘑菇的顏色和大小進行二維分類。

制做材料及方法

制做出一片草地,和小兔創(chuàng)設(shè)一定的情境,激發(fā)孩童活動的興趣。為孩童準備大小顏色不同的彩色蘑菇。

玩偶玩法

孩童選擇大小不同顏色不同的蘑菇進行排序,請孩童仔細觀察它們排列的規(guī)律,并請孩童按照規(guī)律繼續(xù)進行排序。

對于能力強的孩童可以請他自己設(shè)計排序的方法,能力弱的孩童老師可以運用圖示進行暗示。

10快樂轉(zhuǎn)盤

玩偶中文名稱

快樂轉(zhuǎn)盤

適宜班級

中班

玩偶功能

2、能將點子圖與數(shù)字卡匹配。

制做材料及方法

將數(shù)字卡制做成大轉(zhuǎn)盤的形式,將點子圖制成梯形狀,孩童將點子圖與數(shù)字匹配。

玩偶玩法

孩童選擇不同數(shù)量的點子圖,請孩童仔細觀察它的點子總數(shù),再按點子總數(shù)插到相應(yīng)的數(shù)字轉(zhuǎn)盤上。

11小動物開商店

玩偶中文名稱

小動物開商店

適宜班級

小班

玩偶功能

1、感知正方形、三角形、圓形的特征。

2、能將生活中的物品按形狀進行分類。

制做材料及方法

取一塊干凈泡沫板,周圍用金色即時貼進行裝飾,再用一個漂亮的小盒放圖形寶寶,后面用硬物支撐,使泡沫板能直立。

將圖片剪好,壓模,在盒子里開口,將若干圖形寶寶壓模,剪時留下小把手,使之可以插在小盒子里。

玩偶玩法

孩童按照小動物手中的圖形提示,將物品圖片按形狀分類擺放在小動物的貨架上。

12小花籃

玩偶中文名稱

小花籃

適宜班級

中班

玩偶功能

1、認識理解數(shù)的分解與組合。

2、能按數(shù)字卡的數(shù)字進行分解插花。

制做材料及方法

制做出兩個小花籃插花的情景,激發(fā)孩童活動的興趣。為孩童準備顏色不同的小花。

孩童選擇適宜自己的數(shù)字卡進行插花,再選擇相應(yīng)數(shù)量的花朵,并請孩童將小花進行分解到兩個花籃中。

13小蝌蚪找媽媽

玩偶中文名稱

小蝌蚪找媽媽

適宜班級

大班

玩偶功能

將數(shù)學(xué)游戲與孩童熟悉的故事情境相結(jié)合,使孩童的數(shù)學(xué)活動富于情趣,使孩童在游戲中獲得新知。

制做材料

襯衣盒一個、小青蛙圖片、數(shù)字卡片、帶有加減算式題的小蝌蚪

制做方法

將襯衣盒進行裝飾后將帶有數(shù)字卡片的青蛙布置于上,用塑封膜做襯底。

玩偶玩法

1、先觀察青蛙身上的數(shù)字。

2、取帶有算式題的小蝌蚪進行運算,運算后找到與蝌蚪的數(shù)相同的青蛙,將小蝌蚪置于青蛙下面的襯底膜中,即表示小蝌蚪找到了自己的媽媽。

注:可以兩名孩童合作進行游戲,一名孩童進行游戲,一名孩童進行檢查,游戲結(jié)束后,兩名孩童互換。

14有趣的單雙數(shù)

玩偶中文名稱

有趣的單雙數(shù)

適宜班級

大班

玩偶功能

幫助孩童正確分出單數(shù)和雙數(shù)

制做材料

酸奶盒、牙膏盒、動物圖片、彩色及時貼紙、數(shù)字卡片

制做方法

玩偶玩法

孩童兩人為一組,選好自己是單數(shù)還是雙數(shù),然后以看誰出得對又快的競賽方式游戲,誰反應(yīng)快,出的數(shù)字準確為勝。

15有趣的動物飛盤

玩偶中文名稱

有趣的動物飛盤

適宜班級

中班

玩偶功能

在戶外活動中進行投擲訓(xùn)練,同時體驗物體的平衡性。

制做材料及方法

使用硬紙板,找好中心點畫出堆成形狀的老鷹和蜻蜓的外形后,剪下,并涂上漂亮的顏色。

玩偶玩法

孩童持小蜻蜓、老鷹的飛盤,從胸前向外平拋,發(fā)展孩童手臂力量和奔跑能力,體驗活動的樂趣。

16

它是誰,它在哪

玩偶中文名稱

它是誰,它在哪

適宜班級

大班

玩偶功能

使孩童在操作材料中分辨左右方位,及在變形的形狀中找出小動物對應(yīng)的房間。

制做材料及方法

使用硬紙板、酸奶盒和即時貼制做成小房子的形狀,并用即時貼分出小動物的房間和樓層;準備獨立的小動物圖片可以插入小房間中。

玩偶玩法

孩童將小動物卡片放入小房間中,并分辨某個小動物左(右)面的小動物是誰?能力強的孩童再根據(jù)小動物在房間的位置放到變形的小房間中找到相應(yīng)的位置。

玩偶中文名稱

有趣的吸水性

適宜班級

大班

玩偶功能

孩童通過操作觀察各種不同質(zhì)地的紙在水中的不同狀態(tài),了解不同的紙具有不同的吸水性,如吸水的速度不同,吸水量不同等。

制做材料

選取適宜大小的盒子、塑料碗,為孩童準備各種同質(zhì)地的紙。如:報紙、皺紋紙、電光紙、硬紙板、手工紙、蠟紙等,剪成花朵形狀備用。

玩偶玩法

在碗中盛水,讓孩童將各種紙放在水面上,觀察紙的不同的變化,從而了解各種紙的吸水性是不同的。



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